In Schulbüchern bildet sich ab, was eine Gesellschaft ihrer Jugend an Wissen und Überzeugungen mitgeben will. Unter anderem darin liegt die Bedeutung des neuen historischen deutschsprachigen Schulbuchkorpus des Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI).
#06: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache Dieser Beitrag stellt die dreifache Rolle des Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) im Text+ Konsortium und seine Arbeitsschwerpunkte vor. Das IDS ist in drei Arbeitsbereichen von Text+ tätig:...
Das Trier Center for Digital Humanities (TCDH) ist eine zentrale wissenschaftliche Forschungseinrichtung der Universität Trier. 1998 wurde es als eines der ersten Zentren dieser Art in Deutschland gegründet und zählt zu den führenden DH-Einrichtungen im In- und Ausland.
Am 12. Dezember 2023 fand im Rahmen der BERD Academy in Leipzig der Workshop “AI based Methods for Using Text as Data in the Social Sciences” statt, in dem Angehörige der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig (SAW Leipzig), der Universität Leipzig sowie des Center for Scalable Data Analytics and Artificial Intelligence (ScaDS.AI) einen Überblick gaben über aktuelle Entwicklungen und konkrete Ansätze zur Arbeit mit Textdaten im Bereich Künstlicher Intelligenz.
Autoren: Marius Hug, Marko Neumann
In dem auf Text- und Sprachdaten fokussierten NFDI-Konsortium Text+ ist das Deutsche Textarchiv (DTA) als Archiv für historische, deutschsprachige Texte der Datendomäne „Sammlungen“ zugeordnet. In diesem Blogpost wird das neue DTA-Korpus Soldatenbriefe (1745–1872) vorgestellt. Es handelt sich dabei um Forschungsdaten aus einem Promotionsprojekt, die in die DTA-Infrastruktur integriert wurden und dort zur Nachnutzung bereit gestellt werden.
